Balıkesir uygulama merkeziDikkat ve Algı Geliştirme Programı
Nöro Aktivite; dikkat, odaklanma, dürtüsellik, hiperaktivite ve öğrenme güçlüğü alanlarında çalışan uluslararası bir programdır. Türkiye, Kıbrıs, Avrupa ve Azerbaycan'daki uygulama merkezlerinde yürütülür; merkezimiz bu merkezlerden biridir.
Çocuk ve ergen modülleri
Yaşa ve hedefe göre seçilir
Egzersiz temelli çalışma
Gelişim ölçümle izlenir
Programın dayandığı fikir
Beyin, tekrarlanan deneyimle yeni bağlantılar kurabilen bir yapıdır. Nöroplastisite denen bu özellik sayesinde dikkat, bellek ve öz denetim gibi beceriler; doğru zorluk düzeyinde ve düzenli aralıklarla çalışıldığında gelişebilir.
Program bu nedenle tek bir kitap ya da tek tip alıştırma üzerine kurulmaz. Her oturumda bilişsel bir görev, bedeni de işin içine katan bir görevle birlikte verilir; çocuk otururken değil hareket ederken de dikkatini yönetmeyi çalışır.
Hedef, çocuğun bir alıştırmada iyileşmesi değil, kazandığı becerinin sınıfa, ödev masasına ve eve taşınmasıdır. Bu yüzden ailenin evde ne yaptığı da planın parçasıdır.
Hareketle birlikte
Egzersizler masa başında kalmaz. Bilişsel görev, aynı oturumda bedensel bir görevle birlikte verilir.
Kademeli zorluk
Egzersizler çocuğun o günkü performansına göre ayarlanır; ne sıkılacağı kadar kolay ne vazgeçeceği kadar zor olur.
İlaçsız müdahale
Program bir ilaç veya cihaz uygulaması değildir. Hekim takibi varsa onun yerine geçmez, yanında yürür.
Modüller
Hangi modülle başlanacağı yaş grubuna ve ilk ölçümün sonucuna göre belirlenir. Bir çocuk için genellikle bilişsel ve fiziksel iki modül birlikte yürür.
Tiny Tots Focus
Okul öncesi dönem için hazırlanan modül. Oyun temelli kısa görevlerle yönerge takibi, sıra bekleme ve masada oturarak çalışma alışkanlığı kurulur.
Junior Focus
İlkokul çağındaki çocuklar için temel modül. Dikkat süresi, işitsel ve görsel dikkat ile bellek görevleri kademeli olarak zorlaştırılır.
Focus Boosters
Ders ve sınav düzeni kurmaya odaklanan modül. İşlem yapma hızı ve odaklanma kalitesi, süre baskısı olan görevlerle çalışılır.
Brain Gym
Hareket temelli modül. Çift yönlü beyin egzersizleri, ritim ve nefes çalışmalarıyla bedensel farkındalık ve öz denetim desteklenir.
Brain Balance
Denge, koordinasyon ve postüral kontrol üzerine kurulu modül. Bedeni yönetme becerisi arttıkça oturma ve odaklanma süresi de uzar.
Eagle Eye
Görsel dikkat ve göz takibi modülü. Okuma sırasında satır atlama, kelime karıştırma ve yavaş okuma gibi güçlüklerde kullanılır.
Emotional Connect
Duygusal denetim modülü. Öfke, sabırsızlık ve ani tepki verme durumlarında duyguyu tanıma ve bekleme becerisi çalışılır.
Family Focus
Ebeveyne yönelik modül. Evdeki çalışma düzeni, ekran kullanımı ve yönerge verme biçimi üzerine uygulanabilir adımlar planlanır.
Adult Focus
Yetişkinler için hazırlanan modül. İş ve okul hayatında dikkat dağınıklığı, erteleme ve düzen kurma güçlüğü üzerine çalışılır.
Çalışma hedefleri
Program içeriği iki ana kolda ilerler. Oturumun akışı, aynı gün içinde iki koldan da hedef içerecek biçimde kurulur.
Bilişsel egzersizler
Dikkatin farklı türleri, bellek sistemleri ve işlem hızı ayrı ayrı çalışılır.
Fiziksel egzersizler
Beden farkındalığı, denge ve nefes çalışmaları öz denetimi destekler.
Merkezimizde nasıl ilerliyor
Beş adım. Programın başlayıp başlamayacağına ön görüşme ve ilk ölçümden sonra birlikte karar veriyoruz.
Ön görüşme
Yalnızca ebeveynle konuşuyoruz. Çocuğun günlük düzeni, okul geri bildirimleri ve varsa hekim önerisi konuşulur.
Tarama ve ön test
Programın kendi tarama ölçekleri uygulanır. Gereken durumda dikkat profili Moxo ölçümüyle sayısal olarak belgelenir.
Modül planı
Yaş grubu ve ön test sonucuna göre hangi modüllerle başlanacağı belirlenir; hedefler yazılı olarak aileyle paylaşılır.
Haftalık uygulama
Birebir oturumlar haftalık düzende ilerler. Her oturum bilişsel ve fiziksel egzersizlerin birlikte yürüdüğü bir akıştan oluşur.
Son test ve karşılaştırma
Belirli aralıklarla ölçüm tekrarlanır. Ön test ile son test karşılaştırılır; gerekiyorsa modül planı değiştirilir.
Gelişimi ölçerek izliyoruz
Programa başlarken çocuğun dikkat profili ölçülür. Bu ölçüm, hangi modülle başlanacağını belirlediği gibi, ilerlemenin kıyaslanacağı başlangıç noktasını da oluşturur.
Belirli aralıklarla aynı ölçüm tekrarlanır. Ön test ile son test yan yana konur; ailenin evde ve okulda gözlediği değişimle birlikte değerlendirilir. Beklenen ilerleme görülmüyorsa modül planı değiştirilir.
Dikkat ölçümünü merkezimizde uyguladığımız Moxo testiyle yapıyoruz; sonuç sayısal ve yaş normuyla karşılaştırmalı bir rapor olarak elinizde oluyor.
Moxo Dikkat Testi'ni tanıyınHangi durumlarda öneriyoruz
- Dikkatini toplama süresi yaşına göre kısa kalıyorsa
- Okuldan "dinlemiyor, dalıp gidiyor" geri bildirimi geliyorsa
- Sırasını bekleme ve acele karar verme öne çıkıyorsa
- Okurken satır atlama, kelime karıştırma görülüyorsa
- Ödev süresi ailede günlük bir çatışma hâline geldiyse
- Hekim takibi var ve buna ek bir çalışma isteniyorsa
Programın söylemediği şeyler
Program bir tanı aracı değildir. Dikkat eksikliği ve hiperaktivite tanısı yalnızca hekim tarafından, klinik değerlendirmenin bütünü içinde konur.
Merkezimiz bir özel aile danışma merkezidir; tanı koymaz, ilaç önermez, hekim takibinin yerine geçmez. Hekim takibi olan çocuklarda program bu takibin yanında yürür.
Süre ve sonuç konusunda garanti vermiyoruz. Ölçümler beklenen ilerlemeyi göstermiyorsa bunu açıkça söylüyor, planı değiştiriyor ya da programı bitiriyoruz.
Ailelerin sorduğu sorular
Program ne kadar sürüyor?
Süre çocuğa göre değişir. Modül planı ilk ölçümden sonra belirlenir ve haftalık düzende ilerler; belirli aralıklarla ölçüm tekrarlanarak plan gözden geçirilir.
Oturumlar birebir mi?
Evet. Oturumlar uzman eşliğinde birebir yürütülür. Ebeveyn, oturum sonunda o gün ne çalışıldığına dair kısa bir bilgi alır.
Evde bir şey yapmamız gerekiyor mu?
Genellikle kısa ve gün içine sığan birkaç uygulama veriliyor. Ev ödevi yığını çıkarmıyoruz; günlük düzeni bozmayan adımlar tercih ediyoruz.
Çocuğum ilaç kullanıyor, program uygun mu?
Uygun. Program hekim takibinin yerine geçmez, yanında yürür. Kullanılan ilacı ve saatini bilmemiz, ölçümlerin yorumlanması için gerekiyor.
Program tanı koyar mı?
Koymaz. Tarama ölçekleri ve testler yalnızca çalışma planı için ölçüm sağlar; tanı yalnızca hekim tarafından konur.
Gelişme nasıl görülüyor?
İki kaynaktan: ön test ile son testin karşılaştırılması ve ailenin evde–okulda gözlediği değişim. İkisini birlikte değerlendiriyoruz.